Beranda  ›  Level 4

L4 - Teamwork

MATERI NO. 66 — Teamwork
MATERI NO. 66 — Teamwork
Identitas & Pembagian Waktu
Total Durasi
90 Menit
Peserta
Siswa & Umum
Fokus Tata Bahasa
Suggestions • Should / Ought to • Connectors
Pembagian Waktu Rinci
5 Min
🟢 Pembukaan (Salam, Pemanasan)
25 Min
🗣️ Speaking (Percakapan 4 Level)
25 Min
📖 Grammar (3 Fokus + Latihan)
20 Min
🎮 Kegiatan Aktif (Simulasi Rapat Tim)
10 Min
📝 Rangkuman & Refleksi
5 Min
👋 Penutup & Tugas
BAGIAN 1 — SPEAKING
🟢 LEVEL 1 — DASAR
A
We have a new project. Let's work together.
Kita punya proyek baru. Mari bekerja sama.
B
Good idea. What should we do first?
Ide bagus. Apa yang harus kita lakukan dulu?
A
We should make a plan first.
Kita sebaiknya menyusun rencana dulu.
B
I agree. Who will do the research?
Saya setuju. Siapa yang akan melakukan risetnya?
A
I can do it. You should prepare the presentation.
Saya bisa melakukannya. Kamu sebaiknya menyiapkan presentasinya.
B
Sure. Let's finish it together.
Baik. Mari selesaikan bersama-sama.
💡 Latihan: Tulis 3 kalimat saran menggunakan We should… untuk proyek kelompokmu.
🟡 LEVEL 2 — MENENGAH
A
Why don't we divide the work into three parts?
Bagaimana kalau kita membagi pekerjaan menjadi tiga bagian?
B
That sounds sensible. Who would like to collect the data?
Terdengar masuk akal. Siapa yang mau mengumpulkan datanya?
A
I'll do that. Andi ought to design the layout; he is good at it.
Saya yang mengerjakannya. Andi sebaiknya mendesain tata letaknya; dia pandai soal itu.
B
Right. We ought to support each other so we finish on time.
Benar. Kita seharusnya saling mendukung agar selesai tepat waktu.
💡 Latihan: Tulis 2 kalimat menggunakan Why don't we…? dan 2 kalimat ought to.
🟠 LEVEL 3 — LANJUT
A
We need to decide how to approach this project. What do you suggest?
Kita perlu menentukan cara mengerjakan proyek ini. Apa saranmu?
B
In my opinion, we should set clear roles first. Consequently, everyone will know exactly what to do.
Menurut pendapatku, kita sebaiknya menetapkan peran yang jelas dulu. Akibatnya, semua orang akan tahu persis apa yang harus dilakukan.
A
That makes sense. Furthermore, we ought to agree on a schedule right now.
Masuk akal. Selain itu, kita sebaiknya menyepakati jadwal sekarang juga.
💡 Latihan: Usulkan 3 langkah kerja kelompok — gunakan furthermore / consequently / on the other hand.
🔴 LEVEL 4 — MAHIR
A
Now that we've reviewed the feedback, how should we move forward?
Sekarang setelah kita meninjau umpan balik, bagaimana sebaiknya kita melanjutkan?
B
I propose that we restructure the core concept. As a result, the message will reach our audience more effectively.
Saya mengusulkan agar kita menyusun ulang konsep intinya. Hasilnya, pesan akan sampai kepada sasaran dengan lebih efektif.
A
That is a bold step. Nevertheless, I believe it is necessary.
Itu langkah yang berani. Meski begitu, saya percaya itu perlu.
💡 Latihan: Simulasikan rapat tim yang mengalami kendala — ajukan masalah, usulkan solusi, setujui rencana. Gunakan kata penghubung tingkat lanjut.
BAGIAN 2 — GRAMMAR & KOSAKATA

🔑 Kosakata Penting

Kata Benda (Noun)

teammate / collaborationrekan tim / kerja sama
contribution / deadlinekontribusi / batas waktu
feedback / consensusumpan balik / kesepakatan

Kata Kerja & Sifat (Verb/Adj)

suggest / proposemenyarankan / mengusulkan
delegate / supportmembagi tugas / mendukung
cooperative / reliablegotong royong / dpt diandalkan

📐 Pola Kalimat Utama

A. Suggestions (Cara Mengusulkan)

🟢 Dasar: Let's + V1 | We should + V1

🟡 Menengah: Why don't we + V1? | Ought to + V1

🟠 Lanjut: I suggest (that) we + V1 | What if we + V2?

🔴 Mahir: I propose that we + V1 | We'd be better off + V-ing

B. Should vs Ought To

Should: Saran umum / Lebih umum (should + V1)

Ought to: Saran pertimbangan moral / tanggung jawab (ought to + V1)

C. Connectors (Kata Penghubung)

✅ Tambahan: Furthermore / Moreover / In addition

➡️ Akibat: Therefore / Consequently / As a result

⚔️ Pertentangan: However / On the other hand / Nevertheless

🔄 Urutan & Alasan: First / Then / Because / Since

Latihan Grammar

Bagian A — Lengkapi Bentuk Saran

  1. _____ divide the work now. (Mari)
  2. You _____ speak to the team leader. (sebaiknya)
  3. _____ take a break? (Bagaimana kalau kita)

Bagian B — Pilih Should atau Ought to

  1. You _____ tell the team if you cannot come. (kewajiban/sopan)
  2. We _____ leave early to avoid traffic. (saran umum)
  3. Everyone _____ respect each other's ideas. (tanggung jawab)

Bagian C — Kata Penghubung

  1. The team planned well. _____, they finished ahead of time. (akibat)
  2. The task is hard. _____, we are confident we can do it. (pertentangan)
  3. _____, we will collect data. Then, we will analyze it. (urutan)
Dropdown Kunci Jawaban

Masukkan password untuk membuka Kunci Jawaban:


✅ Kunci Jawaban Resmi:

Bagian A:

1. Let's
2. should
3. Why don't we

Bagian B:

1. ought to / should
2. should
3. ought to

Bagian C:

1. Therefore / Consequently / As a result
2. However / Nevertheless
3. First

Kegiatan Aktif (20 Menit)

📋 Permainan 1 — "Rapat Perencanaan Proyek" (10 Min)

Pilih proyek sederhana (acara/poster/kebersihan). Gunakan 3 kalimat saran, 2 kewajiban (should/ought to), dan 2 kata penghubung.

🤝 Permainan 2 — "Saya Setuju / Saya Menyarankan" (10 Min)

Tanggapi kartu situasi (misal: anggota tidak kerja, deadline dekat) dengan kalimat saran yang sopan & tepat!

Rangkuman Utama
  • Let's / Should: saran paling umum
  • Ought to: saran berdasarkan pertimbangan moral/tanggung jawab
  • Why don't we...?: ajakan yang sopan
  • Furthermore / Moreover: menambah gagasan
  • Therefore / Consequently: menunjukkan akibat
  • However / Nevertheless: menunjukkan pertentangan

Tingkatkan bahasa Inggrismu dengan materi super seru lainnya. Kunjungi Website

Kunjungi Website