L3 - Festivals & Celebrations

Materi No. 48 — Festivals & Celebrations

🎉 MATERI NO. 48
Festivals & Celebrations

Festival & Perayaan

⏱️ 90 Menit 👥 Siswa, Umum 📈 Dasar s/d Mahir
📑 Daftar Isi Lengkap
🗓️ PEMBAGIAN WAKTU
Bagian Kegiatan Waktu
📌 Pembukaan & Pemanasan 5 Menit
🗣️ Speaking — Percakapan 4 Tingkat 25 Menit
📖 Grammar — Present Simple & Past Simple 25 Menit
✏️ Latihan Grammar & Kunci Jawaban 15 Menit
🎮 Permainan & Simulasi Kelas 15 Menit
📝 Rangkuman & Penutup 5 Menit
JUMLAH 90 Menit
🗣️ BAGIAN 1 — SPEAKING
🟢 LEVEL 1 — DASAR
English Bahasa Indonesia
A: What festival do you like? A: Festival apa yang kamu sukai?
B: I like Independence Day. B: Saya suka Hari Kemerdekaan.
A: When is it? A: Kapan perayaannya?
B: It is on August 17th. B: Tanggal 17 Agustus.
A: What do you do? A: Apa yang kamu lakukan?
B: We have games and eat together. B: Kami mengadakan lomba dan makan bersama.
💡 Latihan: Tulis 3 nama festival yang kamu tahu + tanggal perayaannya.
🟡 LEVEL 2 — MENENGAH
English Bahasa Indonesia
A: How do people celebrate Eid al-Fitr in your town? A: Bagaimana orang merayakan Idul Fitri di kotamu?
B: We visit family, wear new clothes, and share food. B: Kami berkunjung ke keluarga, pakai baju baru, dan berbagi makanan.
A: Is it different from Chinese New Year? A: Apakah berbeda dengan Tahun Baru Imlek?
B: Yes, the date changes every year, and we have special prayers. B: Ya, tanggalnya berubah tiap tahun, dan kami ada sholat khusus.
A: Which tradition do you like most? A: Tradisi mana yang paling kamu suka?
B: Asking forgiveness from elders — it’s very meaningful. B: Meminta maaf kepada yang lebih tua — sangat bermakna.
💡 Latihan: Ceritakan 2 kegiatan yang biasa dilakukan saat hari raya di daerahmu.
🟠 LEVEL 3 — LANJUT
English Bahasa Indonesia
A: Have you ever celebrated Diwali with Indian friends? A: Pernahkah kamu merayakan Diwali bersama teman-teman India?
B: Yes, last year! They lit lamps and gave sweets. B: Ya, tahun lalu! Mereka menyalakan pelita dan membagikan manisan.
A: How is it similar or different from our festivals? A: Apa persamaan atau perbedaannya dengan hari raya kita?
B: Like our festivals, it’s about light and togetherness. But they use oil lamps and rangoli art. B: Seperti hari raya kita, ini tentang cahaya dan kebersamaan. Tapi mereka pakai lampu minyak dan seni rangoli.
A: Do you think traditions change over time? A: Menurutmu tradisi berubah seiring waktu?
B: A little — we use social media to greet now, but the spirit stays the same. B: Sedikit — kita pakai media sosial untuk mengucap salam, tapi maknanya tetap sama.
💡 Latihan: Bandingkan satu hari raya di Indonesia dengan satu hari raya di negara lain (2 persamaan, 2 perbedaan).
🔴 LEVEL 4 — MAHIR
English Bahasa Indonesia
A: Many traditional festivals are fading among younger generations. What’s your view? A: Banyak festival tradisi mulai memudar di kalangan generasi muda. Bagaimana pandanganmu?
B: I partly agree. Urbanization and digital lifestyles shift habits. Yet, festivals adapt — they don’t disappear. We stream ceremonies or hold online competitions. B: Saya agak setuju. Urbanisasi dan gaya hidup digital mengubah kebiasaan. Namun festival beradaptasi — bukan hilang. Kami menyiarkan upacara atau mengadakan lomba daring.
A: Should communities preserve them even if they’re costly? A: Haruskah komunitas melestarikannya meski biayanya mahal?
B: Absolutely. They carry history, identity, and social bonding. Cost can be reduced through community participation instead of luxury. B: Tentu saja. Mereka membawa sejarah, jati diri, dan ikatan sosial. Biaya bisa ditekan dengan partisipasi warga, bukan kemewahan.
A: Do you think festivals help people understand other cultures better? A: Menurutmu festival membantu orang lebih memahami budaya lain?
B: Deeply. When you participate in another’s celebration, you see their values — respect, gratitude, family — and realize we share more than we differ. B: Sangat. Saat ikut perayaan orang lain, kamu lihat nilai mereka — hormat, syukur, keluarga — dan sadar persamaan kita lebih banyak daripada perbedaannya.
💡 Latihan: Tuliskan pendapatmu (3–5 kalimat): "Mengapa melestarikan tradisi itu penting?"
📖 BAGIAN 2 — GRAMMAR
📌 KOSAKATA PENTING
Noun Arti Verb Arti Adjective Arti
festival hari raya / festival celebrate merayakan traditional tradisional
celebration perayaan gather berkumpul special istimewa
tradition tradisi prepare menyiapkan colourful berwarna-warni
holiday hari libur decorate menghias joyful penuh sukacita
ceremony upacara exchange bertukar religious keagamaan
parade pawai light menyalakan cultural budaya
gift hadiah visit berkunjung annual tahunan
food makanan dance menari meaningful bermakna
📌 Present Simple (Untuk Kebiasaan & Tradisi Berulang)
Tujuan Pola Kalimat Contoh
✅ Menyatakan kebiasaan Subject + V1 (+ s/es untuk he/she/it) People wear white clothes. / She goes home.
❓ Bertanya kebiasaan Do/Does + Subject + V1? Do you celebrate Christmas?
✅ Menyatakan fakta/waktu Subject + V1 + time expression It falls on the 1st of January.
❓ Bertanya waktu When + do/does + Subject + V1? When do we gather?

⏰ Keterangan Waktu: always, usually, often, every year, every month, on Sundays, in December

📌 Past Simple (Untuk Pengalaman/Peristiwa Lampau)
Tujuan Pola Kalimat Contoh
✅ Cerita pengalaman lalu Subject + V2 (regular: -ed / irregular: ubah bentuk) We visited grandma. / They ate together.
❓ Tanya kejadian lalu Did + Subject + V1? Did you join the parade last year?
✅ Negasi lalu Subject + did not (didn't) + V1 I didn't see the fireworks.

📅 Keterangan Waktu: last year, yesterday, two days ago, in 2023, last August

✏️ LATIHAN GRAMMAR
Bagian A — Ubah Kata ke Bentuk yang Benar
  1. We always ______ (sing) songs on that day.
  2. She ______ (not / go) to the festival last week.
  3. Every year, the village ______ (hold) a big celebration.
  4. Did you ______ (receive) any gifts yesterday?
  5. They ______ (dance) and ______ (laugh) happily last night.
Bagian B — Lengkapi Kalimat
  1. ______ February, we celebrate Chinese New Year. (in / on / at)
  2. People give gifts ______ the evening. (in / on / at)
  3. It starts ______ 8:00 a.m. (in / on / at)
  4. Eid al-Fitr changes ______ year. (every / last / next)
  5. I went to Bali ______ year. (every / last / next)
Bagian C — Lengkapi Dialog Singkat
  • A: ______ you celebrate Independence Day last year?
  • B: Yes, I ______. We ______ (have) a flag ceremony and ______ (play) games.
  • A: What ______ you usually ______ on that day?
  • B: I usually ______ (watch) the parade on TV with my family.
🔐 Kunci Jawaban (Klik untuk buka)

Masukkan password untuk melihat jawaban:


❌ Password salah. Silakan coba lagi!
✅ KUNCI JAWABAN
Bagian A
  1. sing
  2. did not go / didn't go
  3. holds
  4. receive
  5. danced; laughed
Bagian B
  1. In
  2. in
  3. at
  4. every
  5. last
Bagian C
  • A: Did / B: did; had; played / A: do; do / B: watch
🎮 KEGIATAN AKTIF — 2 Permainan Kelas (20 Menit)
🎭 Permainan 1 — "Festival Reporter" (10 Menit)
  • Cara kerja: Pasangkan peserta. Satu sebagai Reporter, satu sebagai Warga Lokal.
  • Tugas: Reporter mewawancarai warga tentang festival daerahnya: nama, tanggal, kegiatan, makanan, kesan paling disukai.
  • Wajib pakai: Present Simple (kebiasaan) + Past Simple (pengalaman tahun lalu).
  • Hasil: Setiap pasang melaporkan 1 hal unik dari pasangannya ke depan kelas.
🧩 Permainan 2 — "Tebak Festival" (10 Menit)
  • Cara kerja: Satu peserta membacakan 3–5 ciri khas festival (misal: "ada lentera, bulan purnama, kue bulan, dari Tiongkok").
  • Tebak: Yang lain menebak nama festival + negaranya.
  • Poin: 1 poin untuk nama festival, +1 poin untuk negara.
  • Tantangan: Gunakan kalimat lengkap, bukan satu kata.
📝 RANGKUMAN
Hal Penting Contoh
🟢 Present Simple = tradisi berulang / fakta tetap We gather every year.
🟡 Past Simple = kejadian / pengalaman di masa lalu Last year we visited Yogyakarta.
🟠 Keterangan waktu = kunci memilih tenses every year → Present
🔴 Bertanya = pakai Do/Does (Present) atau Did (Past) Do you celebrate? / Did you go?
🟣 Tradisi & festival = jati diri budaya, bisa beradaptasi tapi tetap bermakna We use social media, but the spirit stays.
🎯 Target Pencapaian 90 Menit:

Peserta mampu menceritakan & membandingkan hari raya dan tradisi, menggunakan Present Simple untuk kebiasaan berulang serta Past Simple untuk pengalaman lampau, serta menghargai keberagaman budaya dalam perayaan.

🔗 Sumber referensi materi: Link Sumber